تحضير درس أحرف التنبيه والاستفتاح للسنة الثانية ثانوي

 هات مرادف الريف ؟ ج _ القرية

اليوم موضوعنا عيد في القرية
مراقبة فهم النص:

تحضير نص عيد في القرية السنة الاولى متوسط الجيل الثاني- أسئلة الفهم:

س _ أين هو العيد الذي يحدثنا عنه الكاتب.؟ج _ في القرية
س_ اذكر بعض مظاهر العيد في القرية ؟
ج _ استعداد الفلاحين _ الصلاة زيارة المقابر...
وصف الكاتب مظاهر يوم العيد في القرية

تحضير نص عيد في القرية السنة الاولى متوسط الجيل الثاني الفكرة العامة :

- وصف الكاتب مظاهر يوم العيد في القرية
- الكاتب يصف مظاهر و أجواء يوم العيد في القرية .
- العيد في القرية ذو نكهة مميزة رغم بساطته جعلت الناس ينتظرون قدومه بفارغ الصبر.

المناقشة و التحليل و استخلاص المعطيات:

تحضير نص عيد في القرية - الافكار الاساسية :

الفقرة الأولى:{ من قول الكاتب:يقضي .. إلى قوله: الحلوى }
س _ كيف يقضي الفلاحون ليلة العيد ؟ ج- في الحمام أو في حانوت الحلاق أو في إعداد الملابس ومسح الأحذية والنساء أمام الكوانين ينضجن الخبز والحلوى
الفكرةالأساسية:
استعداد الفلاحين لاستقبال العيد
الفقرة الثانية:{ من قول الكاتب:تشرق ... إلى قوله:.اليوم }
س _ تتغير مظاهر القرية يوم العيد كيف ذلك ؟ ج_ النور الباهر والشعاع الساحر والزينة ونصاعة الجلابيب والعمائم إضافة إلى نظافة الطرقات
الدروب : الطرق والشوارع
الفكرةالأساسية:الثانية :

. وصف الكاتب مظاهر الحياة في القرية عند قدوم العيد
الفقرة الثالثة:{ من قول الكاتب:وفي القرية ... إلى قوله: والحلوى }
س _ من يتوجه لصلاة العيد في القرية ؟ ج- الكبار والصغار باستثناء النساء
س_ ماذا يفعل المصلون بعد الصلاة ؟
ج_ يتغافر الجميع ويهنئون بعضهم البعض
س_ اذكر بعض نشاطاتهم ؟ ج_ زيارة المقابل _ الأهل و الأصدقاء
الفكرة الأساسية الثالثة : 
الأنشطة التي يقوم بها أهل القرية يوم العيد

تحضير نص عيد في القرية السنة الاولى متوسط الجيل الثاني قيمة تربوية :

- العيد يوم شكر لله على ما أنعم من فضله، وما وفق من طاعته، ويوم راحة نفسية بعد أداء الفريضة
- العيدُ بدون تسَامُحٍ وتصَافُحٍ , مُجرّد ورقةٍ في التّقويم.
- في العيد نذكر كل من مر في حياتنا وترك أثراً فيها ، نذكر الأحياء والأموات ، من سعى لأجلنا ومن تخلى عنا.
- وبسمة العيد فيها الورد منتشر .. والزهر مزدهر يلقي بأنفاس , تراقصت كلمات الشعر من فرح .. والطير غنى فأشجى كل إحساس.

ما نمط النص؟
استخرج تشبيها وحدد أركانه
أعرف قواعـد لغـتي :

التاء المربوطة
- استخراج الشواهد من النص المقروء:
-الشواهد
1- وتستقبلها القرية في غير زيها المعروف
2_ غرفة , دجاجة , تفاحة , طاولة
یقرأ الأستاذ الشواهد الأمثلة
* یكل فّ تلمیذین أو ثلاثة بقراءتھا