تحضير درس أحرف التنبيه والاستفتاح للسنة الثانية ثانوي

 فهم المكتوب (نص أدبي ) عيد الجزائر الكتاب المقرر ص 122 

* الوضعية التعلمية :اذكراربع الأعياد الوطنية الجزائرية ؟

تحضير نص عيد الجزائر للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني التعريف بالشاعر:

صالح بن صالح خرفي من مواليد بلدة القرارة بوادي ميزاب ولاية غرداية سنة 1932، التحق بمدرسة التربية والتعليم التابعة لجمعية العلماء بباتنة سنة 1938 م ،ثم عاد إلى القرارة ليستكمل دراسته بالابتدائية بمدرسة الحياة ، [1] أتم حفظه للقرآن الكريم سنة 1946توفي في الرابع والعشرين من شهر نوفمبر 1998م

تحضير نص عيد الجزائر- أسئلة فهم النص :

س _ في أي فترة جاء العيد الذي تحدث عنه الشاعر .؟ج _ في فترة الاستعمار
س_ لم لم يشعر الشعب بفرحة العيد ؟ج _ لأنه كان يعيش في أجواء سيدها الرصاص والقتل
وصف الشاعر حالة الشعب الجزائري وهو يحيي العيد

تحضير نص عيد الجزائر للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني الفكرة العامة :

- وصف الشاعر حالة الشعب الجزائري وهو يحيي العيد
- عودة العيد واستقبال الأمّة الجزائريّة له في أجواء من الحزن والأسى.

تحضير نص عيد الجزائر للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني شرح المفردات :

يشين : قبيح - تخديد : تشنج _ تقلص - طلق الوجه : بشوش ضاحك - الهامات : المخ _ الدماغ - المنية : الموت - النزال : الفتال

صناديد : مصائب - ضمخ : لطخ - المسفوك : مراق - ارحى : جمع مفرده تاج ويقصد الملوك

المناقشة و التحليل و استخلاص المعطيات:

تحضير نص عيد الجزائر - الافكار الاساسية :

الوحدة الأولى:{ 1 ... 3}قراءتها
س: عم تساءا الشاعر في بداية القصيدة ؟
ج_ عن حال العيد
س _ كيف جاء العيد ؟
ج _ثقيل الظل
س_ ما نوع هذا التعبير ؟
ج _ تعبير مجازي
س_ كيف كان وجه العيد في الماضي ؟
ج_ كان مطلق الوجه مبتسما تعلوه الزغاريد

الفكرةالأساسية: وصف الشاعر حال العيد في وطن جريح

الوحدة الثانية:{ 4 ...6 }قراءتها
س : كيف وجد العيد الشعب الجزائري ؟
جـ: النيران في لهب وللرصاص على الهامات تغريد _ الشهداء في ساح القتال سفك الدماء .. .
الفكرةالأساسية الثانية :
الحالة المأساوية التي يعانيها الشعب الجزائري يوم العيد

الوحدة الثالثة:{ 4 ...6 }قراءتها
س : من يفرح بقدوم العيد ويستعد له في نظر الشاعر ؟
جـ: الشعوب الحرة
س_ كيف تستقبل الشعوب المستقلة العيد ؟
ج_ بأثواب جديدة
س_ وكيف هي ثياب الجزائريين ؟
ج_ مخضبة بالدماء
منمقة : مزينة
مقلة : شَحْمَةُ العَيْنِ الَّتِي تَجْمَعُ السَّوَادَ والبَيَاضَ فِي مُقْلَتِهِ احْمِرَارٌ
مسراك : ذهابك
تسهيد : أرق
الفكرةالأساسية الثالثة :
مقارنة الشاعر مظاهر يوم العيد عند الشعوب المستقلة والشعب الجزائري
س_ هل يمكن أن تنعم بفرحة العيد ووطنك ينزف ؟
ج_ لا

تحضير نص عيد الجزائر للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني القيمة التربوية:

 لن أهنأ بفرحة العيد و أستريح ما دام وطني الغالي جريح

تحضير نص عيد الجزائر للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني أتذوق النص:

_ ما نوع النص ؟ _ شعري
س_ ما النمط الغالب عليه ؟ ج _ الوصف
إلام توحي ( تخديد _ زغاريد _ صناديد)
حالة أبناء الشعب الجزائري
س _ استخرج من النص أسلوبا خبريا .
للمنية في ساح النزال رحى تديرها فتنة عرب صناديد
تطبيق :
حدد قيمة من قيم النص واشرحها
استخرج طباقا من النص وبين نوعه
أحفظ الأبيات الستة الأولى من القصيدة
عين حرف الروي في القصيدة