تحضير درس أحرف التنبيه والاستفتاح للسنة الثانية ثانوي

 أتهيّأ :

 عاش الإنسان البدائيّ حياة بسيطة خالية من تعقيدات الحداثة والتّطور ، فعاش مرتاح البال ، وهذا ما افتقده إنسان اليوم لاسيّما حين يسمع بالإحتباس الحراريّ ، وثقب الأوزون ، والتّغيّر المناخيّ والأمراض المختلفة ... فما أسباب كلّ هذا ؟ ج : التّلوّث .
ما سرّ ظهوره في عصرنا ؟ ج : التّطوّر التّكنولوجيّ . بعد سماعك لنصّ " أثر التّقدّم العلمي على التّلوّث البيئي " ستتأكّد من سعادة الإنسان بالتّور وتعاسته من مخلّفاته عليه . 

تحضير نص اثر التقدم العلمي على التلوث البيئي - الفكرة العامة :

1 ـ ما موضوع الخطاب الذي سمعتم ؟ ج : التّلوث .
2 ـ من المتسبّب الرئيسيّ فيه ؟ ج : الإنسان بجشعه وحربه مع الطّبيعة .
3 ـ ومن المتضرّر الأوّل منه ؟ ج : الإنسان .
4 ـ لمَ لمْ يعرف إنسان الماضي التّلوّث ؟ ج : لأنّه عاش حياة بسيطة خالية من تعقيدات التّكنولوجيا ودخان المصانع ... إلخ .
صحيح أنّ التكنولوجيا سهّلت حياة الإنسان ، لكنّها مقابل ذلك جعلت حياته في كفّ عفريت بسبب التّلوّث التي بات مشكلا يؤرّق استقراره وأمنه ، هاتوا فكرة عامّة تناسب هذا .

تحضير نص اثر التقدم العلمي على التلوث البيئي ـ الفكرة العامّة :

1 ـ التلوّث البيئي وأثره على إنسان عصر التّكنولوجيا .
2 ـ الإنسان المعاصر بين مطرقة التّقدّم التّكنولوجيّ وسندان التّلوّث البيئي .
3 - قضية التلوث ، قبل أن تكون قضية عالمية ، هي قضية فردية يجب على الفرد أن يوليها اهتمامه.
4- التلوث البيئي خطر يهدد الطبيعة وهو ناتج عن تصرفات الإنسان السيئة تجاه المحيط الذي يعيش فيه.
5- سوء استخدام الإنسان للتكنولوجيا تسبب في ظهور كارثة طبيعية تمثلت في التلوث البيئي.
6- الاستعمال غير العقلاني للتكنولوجيا يؤثر سلبا على محيط الانسان.

تحضير نص اثر التقدم العلمي على التلوث البيئي ـ الافكار الاساسية :

1 ـ ما الذي يؤكّد أنّ التّلوّث من أهم القضايا ؟ ج : عقد المؤتمرات الدولية بشأنه في وأ م
2 ـ ما هدف هذه المؤتمرات ؟ ج : محاولة إيجاد حلول للتلوّث في إطار علميّ .

ـ العنصر الأوّل :
أ ـ اهتمام المنظّمات الدّوليّة بقضيّة التّلوت البيئي .
ب ـ مساعي الدّول والمنظّمات العالميّة لإيجاد حلول للتّلوّث .
ج- بين لنا الكاتب أن قضية التلوث شغلت الرأي العام ، مما أدى ذلك للبحث عن حلول لها .
د-   - مسارعة الدول والمنظمات العالمية لإيجاد حلول تخص التلوث البيئي.

3 ـ ما الأسباب التي جعلت الإنسان يهتم بمكافحة التلوّث ؟ ج : علاقة الإنسان ببيئته .
4 ـ ما أبرز صور التلوّث المادّي للترّبة ؟ ج : استعمال المبيدات الحشريّة والفطريّة إضافة إلى استخدام أنواع مختلفة من المخصّبات الزّراعية منها ما هو كيماويّ .

ـ العنصر الثّاني :

أ ـ علاقة الإنسان ببيئته فرضت عليه الإهتمام بمكافحة التّلوّث .
ب ـ مشاكل التّلوث النّاجمة عن علاقة الإنسان ببيئته .

5 ـ ما حقيقة الحرب بين الإنسان والطّبيعة ؟ ج : تتمثّل في سعي الإنسان لتسيير سبل معيشته مما دفعه إلى استخدام الطّبيعة استخداما سيئا .
6 ـ ماذا نتج عن سوء استغلال الموارد الطّبيعة ؟ ج : كثرة الملوّثات ومخلّفات وبقايا أنشطته الإنتاجيّة والاستهلاكيّة ، جعل الطّبيعة مخزنا لإلقاء المخلّفات والبقايا (النفايات)

ـ العنصر الثّالث :
أ ـ نتائج سوء استغلال الموارد الطبيعيّة .
ب ـ الإنسان عدوّ الطبيعة بتصرّفاته .

7 ـ ماذا نتج عن تراكم المخلّفات ؟ ج : لم تستطع مكوّنات البيئة استيعابها والتّخلّص منها
8 ـ ما الأخطار المترتّبة عن ذلك ؟ ج : ظهور العديد من الأمراض التي أثرت على حياة الإنسان وصحّته ، وعلى الموارد الطبيعيّة فأصبحت أقل صلاحية وأكثر ضررا .
9 ـ ما الذي يؤكّد امتداد التّلوّث البيئي ؟ ج : شموليته لكلّ شيء ؛ الهواء الذي نستنشقه والغذاء الذي نأكله ، والنّبات الذي نزرعه ، فهو يحيط بالإنسان من كلّ الجوانب .
10 ـ ما انعكاسه على الإنسان ؟ ج : يهدّد معيشته واستقراره وأمنه . 

العنصر الرابع :
أ ـ مخاطر التّلوث وانعكاساته على حياة الإنسان .
ب ـ تفاقم التلوّث وتأثيراتها على صحّة الإنسان وانعكاسها على أمنه واستقراره .

تحضير نص اثر التقدم العلمي على التلوث البيئي ـ شرح المفردات :

المخصّبات : ما يضاف إلى التّربة من موادّ طبيعيّة أوكيماوية لزيادة الإنتاج .
تراكمت : تكدّست ـ تكوّمت .

تحضير نص اثر التقدم العلمي على التلوث البيئي ـ القيم المستفادة :

ـ الإنسان ابن بيئته ، فسلامته من سلامتها .
ـ على الإنسان أن يتعلّم كيف يحكم نفسه قبل أن يتعلّم كيف يحكم الطّبيعة .
- يجب المحافظة على البيئة لكي نتجنب العواقب الوخيمة للتلوث في المستقبل
- لا تقتل البيئة كي لا تقتلك .
- البيئة اساس التنمية المستدامة عبر كل الازمان .
- التكنولوجيا سلاح ذو حدين .
- البيئة بيتنا كلّنا وهي المكان الذي يعكس ثقافتنا فإذا كانت بيئتنا صحيحة نكون على وعي وثقافة عالية والعكس صحيح.
- فاتورة التكنولوجيا تجاه البيئة تبدو باهظة أيضا، بسبب التلوث الناجم عن الدخان المتصاعد من فوهات المصانع والسيارات.
- الانسان ابن بيئته فسلامته من سلامتها.
- على الانسان ان يتعلم كيف يحكم نفسه قبل ان يتعلم كيف يحكم الطبيعة.

أحضّــــر : 

ـ أثناء الدّرس ، جاء على لسان أحد التّلاميذ : " ما دام التّقدّم العلميّ يفضي إلى الكوارث فلماذا نهتمّ به إذن ! "
ـ استعن بالنصّ " دواء السّرطان " لتتعرّف على الآثار الإيجابيّة للتّقدّم العلميّ .

حكمة اليوم : إذا سلمت من الأسد فلا تطمع في صيده .